© Shutterstock

Google - Internet a changé tous les aspects de notre vie. Nous disposons maintenant de toute information grâce à des moteurs de recherche tel que Google.

© iStock

Recherches Google -

Au lancement de Google, en 1998, on comptait environ 10 000 requêtes par jour. Actuellement, les chiffres tournent autour de 3,5 milliards de requêtes quotidiennes.

© iStock

Mémoire - Vous souvenez-vous de la dernière fois que vous avez mémorisé un numéro de téléphone par cœur ? Ou de mots très compliqués à épeler que le correcteur orthographique automatique corrige désormais pour nous ?

© iStock

Mémoire - L'un des plus grands impacts de la technologie sur les nouvelles générations est qu'elle remplace la mémoire par une sorte de disque dur externe.

© iStock

Mémoire - Les chercheurs appellent ce phénomène le "déchargement cognitif". Il décrit le fait d'utiliser des appareils externes en lieu et place de notre mémoire.

© iStock

Déchargement cognitif - Bien que les appareils et moteurs de recherche tendent à nous faciliter la vie, ils présentent aussi des inconvénients pour notre capacité de concentration et notre mémoire.

© iStock

Inconvénients - Le déchargement cognitif a pour conséquence d’affadir nos expériences réelles dans notre mémoire.

© iStock

Conséquences - Bien que nous ayons la possibilité de trouver des informations en quelques minutes, les scientifiques affirment que nous perdons en capacité de concentration et de contemplation.

© iStock

Conséquences - Et comme nous sommes constamment bombardés d'informations, notre cerveau apprend de façon superficielle et perd la capacité de transférer des données vers notre mémoire à long terme (MLT).

© iStock

Conséquences - Nous savons gérer plusieurs tâches à la fois, mais nous perdons en créativité.

© iStock

Conséquences - D'autres études prouvent que notre capacité de concentration décroît et que nous sommes de plus en plus facilement distraits.

© iStock

Lire - Grâce aux e-books et aux liseuses, on lit plus que jamais. Cependant, notre façon de lire aussi a changé.

© iStock

Lire - Nous "écrémons" le contenu naturellement, à la recherche d'informations au détriment du contexte.

© iStock

Lire - Une étude montre que les personnes qui lisent des livres retiennent plus d'informations que celles lisant sur un appareil électronique.

© iStock

Lire - Cela est sûrement dû au fait que le cerveau utilise le contexte spatial pour assimiler les informations. Par exemple, l’épaisseur d'un livre change au fur et à mesure que nous en tournons les pages, mais ceci nous aide à nous rappeler où l'information est physiquement, ou spatialement, située.

© iStock

Sociabilisation - De nombreuses interrogations concernant l'utilisation de ces appareils et des réseaux sociaux existent. Comment influent-ils sur notre capacité à échanger avec les autres?

© iStock

Sociabilisation - Une étude a mis en lumière le fait que les élèves séparés de leur téléphone ou tablette pendant 5 jours et forcés d'échanger avec les autres montraient rapidement des progrès en intelligence émotionnelle et sociale.

© iStock

Moteurs de recherche - Des études montrent aussi que les personnes qui dépendent des moteurs de recherche pour répondre à des questions ont tendance à surestimer leur intelligence.

© iStock

Différents modes d'apprentissage - En raison de la variété des supports d'apprentissage présents en ligne, les enfants ont désormais tendance à regarder une vidéo pour apprendre quelque chose, au lieu d'ouvrir un livre ou manuel.

© iStock

L'illusion de l'accessibilité - La vitesse à laquelle Google fournit une réponse à une question donnée fait croire aux utilisateurs de moteurs de recherche qu'une réponse est toujours à portée de main. Au lieu d'évaluer et de critiquer l'information qui leur est soumise, les utilisateurs tendent à la prendre pour argent comptant.

© iStock

Activité cérébrale -

Une étude observant l'activité cérébrale d'un adulte effectuant des recherches sur Google a montré que les utilisateurs expérimentés d'internet présentent une activité cérébrale deux fois plus importante que les utilisateurs non-expérimentés.

© iStock

Activité cérébrale - Cette étude montre comment le fait de rechercher sur internet peut être une pratique saine qui permet de rester alerte.

© iStock

Indépendance de l'information - Google traite l'information comme un processus linéaire, et rend incroyablement binaire le processus d'apprentissage.

© iStock

Indépendance de l'information - Cela signifie que les utilisateurs trouvent généralement une information voulue, ou pratique, plutôt que l'information dont ils ont réellement besoin.

© iStock

Information - Une étude conduite par les chercheurs des universités de Columbia, Harvard et de Wisconsin-Madison prouve que les personnes ont tendance à oublier une information trouvée en ligne, mais se rappellent plus facilement où elles l'ont trouvée.

© iStock

Jeux vidéos - Quand la technologie est utilisée correctement, elle peut en fait être bénéfique. Une étude s'est penchée sur le cas des amateurs de jeux vidéos.

© iStock

Jeux vidéos - Les chercheurs ont mis en évidence le fait que les "gamers" avaient une quantité de matière grise plus importante que les autres dans l'hippocampe et le cervelet, deux zones très importantes du cerveau en termes de mémoire.

© iStock

Technologie -

Contrairement à ce que de nombreuses personnes pensent, le fait d'utiliser la technologie comme facilitateur du quotidien est loin d'être nouveau. Cela fait des siècles que nous nous reposons sur des appareils externes.

© Getty Images

Technologie -

Toutefois, la vitesse à laquelle nous développons de nouvelles technologies, et notre dépendance croissante à ces dernières, pourrait être à l'origine de nouveaux avantages et inconvénients que nous découvrirons dans un futur proche.

Découvrez aussi: Dopamine detox: mettez votre cerveau au défi!

© iStock